为进一步推进校园文化建设，落实以文化人、以美育人理念，提升学生审美素养和人文素养，12月31日，人文学院组织开展了班级文化建设评比活动。


       焕然一新的教室中，班级文化建设凝聚着每位学生的心血，将班级特色诠释得淋漓尽致。信息栏汇聚信息，展示班级理念、彰显共同追求；照片墙定格精彩瞬间，记录学生一起成长的点点滴滴；自制书画展笔墨苍劲有力，好似要把整个班级的团结、友爱写入其中；读书角散发阵阵书香，弘扬人文精神、沉淀文化底蕴；心愿墙写满美好憧憬，承载着学生绚烂的未来。小语32101班的“手可摘星辰”独具特色，将班级每个同学的手掌剪纸都粘贴在一起，共同摘星，体现了班级凝聚力和学生积极向上的心态。


       班级文化建设是校园文化建设的重要组成部分，是学生健康成长、良好班风形成的重要载体。此次活动营造了健康向上、温馨和谐的班级文化氛围，增强了学生的集体荣誉感，培养了集体凝聚力。学生在活动后纷纷表示：“我很爱我的班级，我为它感到自豪！”





撰 稿 | 人文学院  龙彬捷  周宇
编 辑 | 许   鹏
二 审 | 李   鸽
三 审 | 邓海云